合肥中加引入探索教育(Discovery Education)STEM课程 全面提升学生综合素养

2020-11-05 来源:合肥热线 浏览次数:4489

中加STEM课程

合肥高新中加学校一直致力于教学实践的改革和创新,以学生为出发点,培养学生跨学科解决问题的能力。学习的动力源于兴趣,所以在扎实做好学科教育的前提下,学校不断通过各种途径开拓孩子的视野,把趣味融入到教学中,而STEM课程作为学校拓展课程的核心组成部分,一直深受学生的喜爱。他独有的PBL项目式教学模式,不仅能提高孩子的综合素养,也在过程中锻炼了孩子的领导力、团队协作能力及自信心。

为了进一步激发孩子的好奇心与创造力,在更高的平台上培养孩子实际解决问题的能力,本学年开始,合肥高新中加学校正式引入Discovery Education的STEM课程

Discovery Education (探索教育)源自于美国探索集团,与Discovery探索频道隶属于同一集团,被公认为全球最具创新性的教育公司之一,也是全球最大最专业的STEM课程研发机构,着重于STEM数字教学领域。目前Discovery Education课程体系覆盖了美国K-12阶段50%的学校,英国K-6阶段50%的学校以及加拿大K-12阶段的超过2500所学校。

什么是STEM课程?

STEM是科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写。

其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律;技术工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题;数学则作为技术与工程学科的基础工具。

生活中发生的大多数问题需要应用多种学科的知识来共同解决。

教学目标

在中加,学校鼓励学生面对真实世界,设计解决方案。以问题为基础的挑战是每个单元的目标,在此过程中,培养孩子21世纪技能以及鼓励4C技能。

课程内容

学校采用双语的项目式模块化课程体系。总计覆盖8大主题32个跨学科STEM单元。每个单元分为“挑战” “设计” “解决问题”三大阶段。

课程风采

目前课程已开展一个月。这一个月以来,很多孩子一到下课就围绕着STEM老师追问各种各样的问题,比如:铝箔纸是金属吗镜子可以作为太阳能炉灶的反射材料吗等诸如此类的问题。 

每次孩子们兴奋地回到教室,讨论个不停,老师问:“你们去哪里了呀?”他们都欢快地回答:“我们刚刚去上了一节非常有意思的课程哦。”无论是学生的当面反馈,还是通过其他老师的间接反馈,我们都可以深切地感受到学生们对这门学科的浓厚兴趣与喜爱。

积极举手的他们

陷入沉思的他们

激烈讨论的他们

初步学会合作的他们

制作太阳能炉灶的他们

为黑暗教室开窗的他们

操场上进行原型测试的他们

作品展示时间

期末完成完整课程的孩子们还可获得由Discovery Education颁发的课程证书

合肥高新中加学校此次与Discovery Education强强联手,希望能为每个孩子打造一个高维度的平台。在帮助他们拓宽眼界的同时,提高解决实际问题的能力,也期待着学期末作品的展示。让STEM课程帮助您的孩子成为天生的学习者!


合肥热线版权及免责声明 编辑:李欢欢