合肥市长江路幼儿园教育集团：“两寻找、三研究，”助力师幼共成长
2024-03-13 来源：合肥市长江路幼儿园教育集团 浏览次数：4531
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，造就一支基础扎实，业务精良，适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。本次讲座，由全国政协委员、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。
专家引领，勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。引导教师理解国家方向、把握工作重点、明确未来的工作思路。当前我国教育进入高质量发展阶段，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，重视幼儿园保教工作实践评价。同时，要重视从外部评价转向内部评价，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，从重视听汇报、查档案转向重视班级活动现场，从而促进教师的专业发展，不断提升幼儿园保教工作质量，落实立德树人的根本任务，真正办好人民满意的学前教育。
聆听不止 乐学勤思
力学如力耕，勤惰而自知。学习是提升的最好途径，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，结合自身教学经验，深入反思把知识内化，学有所思，用心去领悟、努力沉淀，用专业知识充实自己，用爱心照亮前行的路。
在心态上静待花开，在能量上有所聚集，在行为上有所准备，在策略及方法上有所突破，“两寻找、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，让我们不断学习、携手并进，在专业道路上努力探索、潜行耕耘、行稳致远！（童晨晨）
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