合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区:“编”造科技梦想 “程”就数字未来——探索多元化编程教育模式

2024-01-25 来源:合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区 浏览次数:5051

为更好地满足学生的个性化发展,培养学生的创新意识,提升学生的科技信息素养,近几年来,安三教育集团灵溪校区践行STEAM教育理念,整合及优化编程类课程资源,积极探索多元化编程教育模式,依托课后三点半个性化社团,开设了“创意编程课程”、“编程无人机课程”和“智能造物课程”三大编程类课程。

“创意编程课程”以Scratch编程语言为基础,以项目制教学的方式,开展富有创造力的主题课程。学习Scratch编程就像完成工程项目一样,从0-1的过程完全交由学生参与,学生们需要充分发挥想象力,让想象落地成为现实。基于软件在创作作品的过程中,学生们能够在数学、逻辑、专注力上有一定的提升,而且为了做出更优秀的作品,在科学、语言和审美方面也会有不小的进步。  

“编程无人机课程”以LiteBeeGO软件为主学习图形化编程,和Scratch编程语言在纯软件编程的方式上相似,区别在于编程无人机课程涉及硬件成分,在具体可执行的硬件层面,进行行业应用级别的探索。课程通过熟悉无人机的工作原理,利用编程技术让无人机实现一系列非人力可完成的具体任务,课程重点围绕以人工智能技术解决特殊场景的物流搬运问题而开展。    

“智能造物课程”以Mind+编程语言为基础,产出实际的应用场景的作品,课程涉及编程、电子电路、机械工程结构等多方面知识的应用。课程核心在于编程的学习及编程应用,锻炼学生创造性多元化项目的设计与制作能力,优化学生多元化硬件、结构知识的学习及应用能力。

三类课程均以图形化编程为基础,让编程学起来不仅有趣味,还能培养学生的分析问题及解决问题的能力。同时,学校以教育部白名单竞赛为平台,每年组织社团的优秀学员积极参与相关编程类竞赛,并取得诸多荣誉。

科技引领未来,创新驱动发展。未来,安三教育集团灵溪校区会继续优化编程类课程的开展,丰富学生的个性化课程,强化学生的创新实践能力。(李博)


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