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长江路幼儿园园长妈妈对您说：如何培养幼儿阅读习惯

2024-01-20 来源：合肥市长江路幼儿园教育集团浏览次数：4910

阅读，是每个孩子一生中至关重要的学习工具，它能带给孩子无尽的心理力量。儿童心理教育学家毕淑敏女士说：“让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的教育投资。”

3—6岁是幼儿语言发展的关键期，创设良好的语言环境是促进幼儿语言发展的重要途径。一个爱读书的孩子将来在思考问题的时候也会更加全面和客观。因此，培养良好的阅读习惯对孩子受益终身。

幼儿阅读的重要性

1、提升幼儿语言交往能力

阅读丰富了幼儿的词汇，促进了幼儿语言表达力和理解力的发展。好的阅读兴趣、方法、习惯对幼儿以后的成长非常重要。在阅读活动中，可以让幼儿逐步形成观察、想象、思考、听读一整套的方法，提升幼儿的语言交往能力。

2、开拓幼儿的视野，拓宽知识面

幼儿对生活环境中的一事一物都有着强烈的求知欲望，经常会带着好奇的目光，探索发现寻找答案。图书中含有丰富的知识和大量的信息，可以在潜移默化中开阔的眼界，丰富生活经验，增长知识。

3、提高观察力、想象力和理解力

书中的世界广阔无垠，充满了无限想象，在阅读的海洋里，不仅给幼儿提供了直观的图像，还需要幼儿通过观察想象、运用逻辑思维进行加工，从而理解画面内容。图文并茂的画面有利于提高观察力、想象力、理解能力。

如何培养幼儿的阅读习惯

1、营造良好的阅读环境和氛围

培养阅读习惯，环境尤为重要，我们应当给幼儿一个良好的阅读空间，搭建阅读角，营造温馨氛围，当幼儿玩累了或是坐下来安静的时候，都可以从阅读角里拿出一本爱看的书翻上几页，循序渐进的慢慢爱上阅读。

2、坚持每天阅读

良好的阅读习惯不是一步养成的，需要不断地坚持，父母是孩子的好榜样，每日陪伴幼儿进行亲子阅读，与幼儿积极交流，增进亲子间的感情，时间久了，阅读自然而然就成为了幼儿自觉的行动。

3、鼓励幼儿大胆表达自己的想法

在阅读图书的同时，要积极鼓励幼儿说出自己的感受和想法，增强思考能力、沟通和表述能力。如果只是一味的阅读，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息，如果能鼓励幼儿表达自己的看法，那么幼儿在思考的过程中，也锻炼了自己的沟通和表达能力。

4、选择合适幼儿年龄段的书籍

幼儿的主要思维方式以：“具体形象思维”为主，因此，幼儿阅读的图书要尽量选择以图为主，图文并茂，帮助幼儿阅读活动逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。幼儿年龄较小，图书的页面要鲜艳美丽，富有色彩，这样容易引起幼儿的兴趣。

最好的教育是陪伴，最好的陪伴是阅读，用阅读点亮孩子的童年，让孩子在书香中收获美好和感动。（顾晨晨）

【合肥热线版权及免责声明】编辑：陈慧敏 [此文系转载，来源于合肥市长江路幼儿园教育集团，版权归属原作者]

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