“躬耕教坛 强国有我”—2023年合肥市红星路小学新进教师德育专题培训（五）
2023-08-27 来源：合肥市红星路小学 浏览次数：5659
为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实提高合肥市红星路小学新晋教师的综合素质和管理能力，进一步增强新晋教师学习解决问题以及提高其组织、协调、指导相关工作的能力，从而培养一支高素质、高质量的德育队伍，26日上午，合肥市红星路小学大队部特组织开展“躬耕教坛 强国有我”德育专题培训。
正式培训前，学校少先队总辅导员王泉老师播放了三个微视频，让新进教师更为直观地感受到合肥市红星路小学的全体师生赓续红色精神、积极向上、勇敢拼搏的精神面貌。
在随后的德育教育微讲座中，强调以下三方面：1、为谁培养人--做对的教育。要求新进教师站在“立德树人、为党育人、为国育才”的角度上将德育放在首位。2、 培养什么人--做好的教育。明确教育目的，培养德智体美劳全面发展的人。3、怎样培养人--做强的教育。提出坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注相统一，希望新进教师看到学生行而不知、知而不行、行而知难的问题，成为学生成长过程中的引路人以及学生心中真正的“四有好老师”。
会议第二项，“四叶草”班主任工作坊的骨干班主任进行班主任工作实操培训。倪雪玲老师开展“班主任常规工作”主题培训，内容包含三大部分，由班主任的地位和作用、任务、日常班主任八项工作组成。使新进教师明白班主任是沟通学校和家庭的桥梁、始终把学生的安全放在第一位、与家长友好相处等。
国际部班主任代表赵坤明老师以“班主任的一天”为主题进行培训，从“三个学会”切入，并观看老师视角下“学生的一天”引入到“班主任的一天”，由早晨进校、早读、上课、课间、两操升旗、上下午放学、值日八项组成进行全方面了解。
家校沟通是教学管理的必要补充。王媛媛老师以“博观而约取，厚积而薄发”为主题组织家校沟通的学习。用亲身经历来传授经验并通过两个方面进行分享。1、为什么需要家校沟通2、家长需要什么。希望作为年青一代的入校老师要赋有使命感：爱学生、拥有扎实的课堂教学、工作态度上不会巧干就蛮干。
郭媛媛老师在“家校齐心育人，携手同心筑梦”的主题培训上对一年级新生家长会和第一周新生训练营的准备工作做出几点建议，注意新生家长会的现场布置、明确与家长见面的目的，存在的注意事项以及新生训练营，为达到加强家校联系，共同促进学生的成长。
路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。相信2023年度新进教师在未来的教育教学工作中一定能够以理想者、担当者、吃苦者、奋斗者的姿态，奋进新征程。以成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教育工作者为目标，建功新时代。
（李毅颖）
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