2022-03-06 来源:肥肥网 浏览次数:12081
她们细腻,也锐意铿锵 ;她们忙碌,也保持精致 。她们是母亲,也是孩子们的“校长妈妈” ;她们是老师,也是学校的“一家之长”。
为了迎接国际妇女节,我们邀请合肥市多位女校长、女园长、女老师等女性教育工作者,道出她们心中的真情告白。这些女性教育工作者都是我们国家教育事业的见证者和参与者,她们把青春、生命都献给了祖国的教育事业,她们是这个伟大时代最可爱的“女神”!
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吴晶晶,新华公学行政副校长,中国音乐学院学士,北京语言大学对外汉语学士,获得安徽省教育厅校长资格认证国际文凭组织PYP MYP校长资格认证、国际奥尔夫元素音乐教学法深化培训认证、哈佛大学“Project zero”项目学习者和践行者,拥有多所IB学校的创建和管理经验。
当天我们采访问了几个问题,吴校长耐心的给我们一一解答。
一、目前国家正在积极实施“全人教育”,对此新华公学是怎么做的呢?有什么教育意义?
吴校长回答道:首先学校积极响应国家的号召,打造终身学习者,让学习不再局限于课堂,并且做到一早一木皆可育人。例如,我们将生物课所学的“自动灌溉”运用在校园中,我们让学生进行餐厅的义工服务、图书馆的整理收纳工作,都是我们课堂以外的育人时光。
除了我们的两个主修课程英皇音乐和游泳之外,我们还设置了60余门丰富多彩的ECP课程,如陶艺、击剑、英文戏剧等等,发展同学们的兴趣爱好。今年我们又新增了几门特色课程,如无人机、编程、高尔夫等,值得一提的是我校高尔夫运动场馆是目前安徽省最大的室内场馆。
真正的“全员育人”是让校园中的每一个人都起到榜样与模范的作用,我们让行政后勤人员参与到课堂中来,安排餐厅大厨为学生们讲解食品安全课程以及膳食搭配课程,安排校医讲解急救知识,校车师傅和安保人员给同学们传授宿舍整理技巧,安排财务人员讲解财商课程。从而真正做到“全面育人,育人全面”。
二:新华历来重视家校共建、家校共育,随着家庭教育法的实施,学校在这方面有什么样的新思路、新举措?
吴校长回答道:家庭和学校教育是一个有机的教育整体,二者不可分割。一所学校要想获得高质量的长远发展,需要尽可能调动学生家长参与学校发展建设的热情,所以我们会不定期地组织家长代表深入学校,熟悉和了解学校发展目标、办学理念、教育教学常规,支援学校的各项工作。
首先,我们严格实施家长监督机制。每月都会召开一次伙委会,邀请各学部家长代表参观学校餐厅,了解食品来源,孩子们的就餐情况,让家长亲身参与到菜单的规划中去;家长还会参与到运动会、艺术节等活动中,像是上周五我们举办了新华公学第一届国潮庙会,活动前家长和孩子们一起讨论摊位设计,活动中一起吆喝售卖,收获快乐的同时增进了亲子关系;
其次,我们建立家长培训机制,为家长搭建各类学习平台,开展家长课堂活动,指导、交流、共享家庭教育经验等。
第三,和谐的家校关系能更好地促进资源共享,我们的家长也用自己的专业给学校提供了不少教育资源,像是在学校开年的培训大会上,我们家长就变身教师来给我们全体老师上了一节生动的急救知识培训和法律知识普及课。
“石本无火,相击乃生灵光。”只有家校之间密切交流合作,有效沟通,心往一处想,劲往一处使,才能凝聚教育合力,才能真正促进孩子健康成长。
三、学校作为十五年一贯制的学校,在学生学段、生涯规划方面有什么样的特色,特别是第一届留学毕业生取得好成绩,有什么经验可以介绍?
吴校长回答道:首先,学校有非常专业的生涯升学团队,从学生入学开始,全程跟踪孩子的学习以及成长过程,做到一生一案。
其次,我们更是不定期的为孩子和家长开展职业发展规划讲堂、留学大讲堂、以及国际上各类竞赛的赛前培训和报名,提高学生的综合竞争力。新华公学从九年级开始,给有出国升学方向的孩子每周上升学指导课程、以及语言标化考试课程,比如雅思和托福。每个学期定期开展圆桌会议、家长、学生和班主任的三方会谈,以及学期中学期末的学情反馈。结合每一次的沟通结果,及时为孩子调整升学方向,确保他们在高三升学时,都有适合自己的升学方案。
目前,我校第一届出国方向毕业生共9位,截止于2月份,已收获共32份offer,其中有澳洲前三的澳洲国立大学、墨尔本大学、新南威尔士大学,英国排名前八的曼彻斯特大学、伦敦国王学院、以及美国加州大学、加拿大西蒙菲莎大学等北美高校。
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