2021-07-19 来源:合肥热线 浏览次数:8545
为了进一步提高全区中小学教师心理健康教育水平,推进心理健康教师队伍建设,促进中小学生心理健康发展,7月12日起为期5天的中小学心理健康教育骨干教师培训活动在蜀山区国际大酒店天柱厅拉开序幕。全区心健康教育专兼职教师参与培训,此次培训活动内容精彩纷呈,是一次心理健康知识的盛宴。
首场报告,我们迎来了陶老师工作站栖霞分站的站长,栖霞区心理学科带头人,南京市学校心理咨询员戴志梅老师的专题讲座——《立德树人背景下,中小学生心理老师的使命担当》。戴老师语言亲切,让人如沐春风。她从多个案例出发,诠释了新时代背景下心理健康教育对于个人、家庭、社会的重要意义,引发了老师们对当下中小学心理健康教育的深思,为如何将心理健康教育工作与学校育人工作的融合指明了方向,激发了老师们成长内生力——从“心”出发,做一个有温度的教育人。
当天下午,苏华老师围绕《中小学心理健康教育工作模式和实操》这一专题,首先介绍了什么是心理健康活动课,接着介绍了心理健康活动课的特点以及具体的操作模式和方法。苏老师讲解深刻细致,多次举例,与学员互动,理论与实践相结合,干货满满,老师们受益匪浅。
在接受心理健康知识熏陶的同时,我们也受到了“红船”精神的洗礼。中共合肥市委讲师团副团长贾猛老师为老师们带来了一场精彩的党史课:《从百年党史中汲取奋进力量》。贾团长带领老师们重温了建党百年的光辉历程,深入解读了习近平主席“七一”讲话的重要内涵,分析了红色精神在安徽的传承,激励老师们不忘时代赋予的使命,牢记教书育人的初心。
接着几天我们听取了多位专家老师的讲座。专家们或动情讲述,或案例分析,或情景再现,或实地演练,给我们展现了一节节精彩的心理课堂。合肥市国培计划授课专家乙珊珊老师围绕“如何设计一节有趣有用的心理课”,先让老师们谈谈自己对心理学科的认识,接着结合自己多年从教经验的课例,立足于课堂教学,从如何选择主题、确立目标,收集资料,搭建框架等多个角度做了细致的分享,强调一节好的心理课“要立足于有趣,让形式为内容添彩。”
蒋蓓老师从实例出发分析了如何识别、预防和干预学生心理危机。其中“房树人”绘画为学员们有效地识别学生心理危机提供了一个很好的范例。杨静平老师结合心理剧《未完成的心愿》和《关于爱》,与老师进行交流,对老师的疑惑一一解答,通过表演,感受学生的心理世界,找出学生行为背后的心理原因,“换个角度看问题”的解决策略使学员们深受启发。
最后,培训活动在张雯老师的讲座《教师职业心理健康的维护——倦怠感的预防和幸福感的提升》中结束。张老师强调我们应该“专注于当下,此时此的”的感受,为老师们的心理健康筑起了一道坚固的防线。
本次培训主题鲜明,“实用干货”像一道阳光一样映射在每个老师的心中。老师们不仅强化了心理健康教育意识,明确了开展心理健康教育工作的方向,而且丰富了运用心理学知识优化教育的方法,提升了心理健康教师的职业素养,为进一步推动全区心理健康教育工作打下了坚实的基础。
(图 文/陈琴)
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