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磨课催生妙思实践探究真知 ——西小北校语文组开展习作单元一体化教研活动（四）

2021-04-20 来源：肥肥网浏览次数：7494

最美人间四月天，不负春光不负心。为切实用好统编教材，推动语文教育教学研究。4月14-15日下午，西园新村小学北校语文组“聚焦单元整合课堂”第四轮教研活动在安大校区报告厅举行。活动特邀请蜀山区小语教研员苏家云老师莅临指导。

磨课催生妙思，实践探究真知。教研会前，承担蜀山区小语单元一体化教学展示的思维老师黄啸、方刘兆、吴铭、胡文娟四位老师结合前期专家指导的意见和建议，围绕“奇妙的想象”这一主题，重新调整单元一体化教学思路，基于学情从学生认知出发，搭建学习支架，再次进行了精彩的习作教学。

本轮试教，四位执教老师努力创建单元一体化，注重趣味性、创造性、自主性。入情入境，从多课型、多角度地进行剖析，以生动有趣的形式带领学生进入想象的殿堂。黄啸老师以有趣的“颠倒歌”吸引学生的兴趣，激发想象。方刘兆老师给学生提供了很多写作方法，引导学生发散思维。吴铭老师以“尾巴它有一只猫”导入，激励学生完成自身的想象之树，用树状图的形式梳理出习作要点。胡文娟老师从习作点评出发，引导学生选择趣标题、安排合理情节，使学生在评价中习得。

教研会上，安大校区副校长杨雪提出，孩子是有想象天性的，习作单元的作用是引导孩子合理想象，文从字顺地表达出自己的想象。提出了教研要关注课与课之间的衔接，习作课与点评课之间的承接，知识点递进式的关系，特别是梯度设计，要求架构思维导图，从阅读课过度到点评课的建议。

苏家云老师重点从说课方面给予指导，指出侧重于阅读课的第一课时。上课要增加和孩子的互动，了解他们的想法，释放孩子想象的天性。会上，苏老师还为接下来的磨课提出了很多建设性的意见。

教育兴，则民族兴。语文教育是把祖国语言文字的精髓根植到儿童的心底，为学生终身发展打好文化底色。面对新教材、新挑战、新机遇的关键时刻，合肥市西园新村小学北校以“聚焦单元整合课堂”教研为抓手，以用好统编教材为目的，以单元一体化教学理念为先导，促进教师转变教学观念，引发语文教学深度思考，推动学校教育教学向高质量快步迈进。

来源：西小北校教研处

编辑：王倩雯

责编：李婷婷

审核：王大圣

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磨课催生妙思 实践探究真知 ——西小北校语文组开展习作单元一体化教研活动（四）

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