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青小开启植树节，拥抱春天之旅的N种方式

2021-03-15 来源：合肥热线浏览次数：6123

草木萌发，百花争妍，万象更新，春天的一切生意盎然。春日里的一景一致可成词，成句，成诗。在这明媚的春天，合肥市青年路小学银杏苑校区于2020年3月12日成功举办了“开启植树节，拥抱春天之旅的N种方式”系列活动，快来瞧瞧孩子们开启植树节之旅的N种方式吧！

【土豆催好芽，我们一起种】

“人勤春来早，地勤土生金”，二（12）班的班主任朱洁茹老师这学期准备带孩子们种植土豆，于是她早早谋划。早在二月下旬，就指导孩子们回家将土豆切块，准备催芽，为播种做准备。三月初，孩子们带上催芽的土豆，一起挑选催芽成功、适合播种的土豆块，他们在朱老师的带领下、班级家长义工的指导下，一起种植土豆、浇水、盖膜，这让二年级的他们觉得格外新奇，他们从不知道圆滚滚的、身披大黄袍的土豆竟是块茎繁殖，土豆的种植如此有学问、有趣。孩子们在这样的活动中拥抱了自然，播种绿色和希望，一同期待植物生命的成长旅程，生命不就是在不同的体验旅程中不断成长吗

【班级植物角，轮流来养护】

早在植树节前，各班就已摩拳擦掌地为植树节做准备。瞧，各个班级设立了植物角，花架上摆满了生机勃勃的绿萝、吊兰、多肉等，很多班级成立了“护绿小分队”，孩子们轮流养护植物，为植物们浇浇水、晒晒太阳等。各班的植物角既美化了环境，又成为孩子们观察植物、亲近自然的阵地，轮流养护更是增强孩子们的主人翁意识，提高孩子们的劳动意识，提高孩子们的动手能力，人人体验为植物角、为班级劳动的快乐！

【认领一棵树，我和小树共成长】

“植树节”是国家以法律形式规定的以宣传森林效应，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日，功在当代，利在千秋。

3月12日大课间，王君君老师先进行了国旗下讲话，让孩子们了解植树节的由来、植树节的意义，作为小学生我们可以为保护环境做什么。

接下来，就是令孩子们热血沸腾的环节——认领一棵树，我为小树挂牌，我和小树有个约定。前期各个班级同学在学校认识各种类别的树木，认领了不同种类的树木，孩子们近距离观察树木，回家查资料了解校园里银杏树、桂花树、广玉兰、葡萄树、石榴树等不同品种的树，并为小树设计标志牌。孩子们从名片的样子、树木介绍、绿色格言、认领时间等方面设计了个性化的标志牌，学校统一塑封。今天，他们在班主任的带领下郑重地认领一棵树，给小树挂牌，并和小树有个约定：我和小树共成长！这样的挂牌仪式有着美好的寓意——孩子们在绿树庇荫下茁壮成长，绿色校园我来创建、我来守护。

“绿水青山就是金山银山”，植树节有着美好的象征意义和教育意义。学校通过这样的活动，教育孩子们不仅在当下，更要在以后的日子里做一名绿色小卫士，用自己的实际行动保护“绿水青山”，实现生态的可持续发展。

花开了，就像睡醒了似的；草绿了，就像迎春似的。让我们一起为地球家园增一抹绿色，享如诗如画景色，无“丝竹”之乱耳，无废气之污染。掬一捧蓝天可以洗脸，赏一汪碧水当镜理云鬓，观满天星辰可以畅想未来，赏花艳树影婆娑自然之美。空气清鲜自由畅快，云卷云舒分外美丽，保护环境从当下，幸福永远进行时！同学们，你们还有哪些开启植树节之旅的方式，欢迎来分享！

文字：黄　垒

图片：王君君

编辑：段宇冰

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