2021-01-12 来源:合肥热线 浏览次数:7015
西区吕冰清老师带来的是四年级上册《为中华之崛起而读书》一课,吕老师经过精心准备,以清晰的思路和流畅的语言,在展示课上循循善诱,抽丝剥茧式地引导学生从画问号、做批注、思考“中华不振”之惑到结合诗歌体会“振兴中华之志”,学生们敢于说,乐于说,善于说。整堂课,同学们专心听讲,踊跃发言,师生互动积极,课堂气氛活跃,既达成了预期的教学目标还在一定程度上有所提升。
南区何小双老师展示了四年级上册《西门豹治邺》的教学。何老师在课上以流畅精确的语言,饱满的热情感染了在场的师生。她通过词串引导学生概括故事内容,接着又创设情境让学生在小组合作中更好的理解故事内容。
东区程倪老师带来了三年级上册《司马光》一课。程老师以阶梯阅读帮助学生体悟,整节课以读为主线,通过各种形式的反复诵读,学生以读促悟,在诵读中体会文言文的特点。在程老师的课堂上,教学重难点清晰明确,从学本课堂出发,课堂上能巧妙设疑,步步引导学生由表及里地理解文本。整堂课课堂气氛活跃,让学生在轻松的氛围中感受到了司马光机智勇敢的人物特点。
为了使教学理念与教学实践更好地融合,以评促教,活动最后进入到专家点评评课环节。刘学山老师和吴福雷老师、吴贤华老师分别针对三位老师的授课进行了点评和指导,既总结了课程的闪光点,也提出了中肯的建议。
“展风采,促成长”,相信在良好教学实践活动氛围的影响下,教研活动有效的开展定将全面推动小学部语文教师专业化成长进程,让一六八玫瑰园小学部的语文教学在教海中闪耀。
相关推荐