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守望相助,筑梦成长——西小北校大家访活动系列报道

2020年12月28日 来源:合肥热线 浏览次数:
关键字:西小北校 

“要教育学生,就得了解学生,只有了解和熟悉学生的情况,才能从实际出发,采取有效的教育措施对学生进行教育。”

——俄国教育家乌申斯基

为了找准特殊学生存在的问题症结,求得第一手资料,更好地形成家校合力,使学生快乐学习、健康成长……合肥市西园新村小学北校教育集团大家访活动正在持续进行中。 

安大校区五(1)班的小杨同学,性格很内向,书写的字迹歪歪斜斜,课堂上从不敢主动举手回答问题,即使在老师的多次鼓励和帮助下,效果仍不是很明显。为了更好的帮助孩子走出内心的困境,健康快乐成长,12月22日,班主任杨韧老师、科学老师洪婷婷踏上了家访之路。

通过与小杨同学外婆的交谈,两位老师了解到小杨同学家庭存在的特殊困难。孩子的母亲脑溢血半瘫痪,家庭的担子全落在外公外婆肩上。老人年岁大了,既要照顾女儿,也要照看外孙女。随着小杨同学逐渐长大,很多事都憋在心里,不愿表露。

交流中,杨韧老师对孩子外婆在生活上遇到的困难进行了开解和力所能及的帮助。详细反馈了孩子在校的学习和活动情况,从心理咨询专业角度提出了建议和方法,例如多方面发展孩子兴趣爱好,以朋友的口吻倾听孩子的心声。同时,杨韧老师对小杨同学提出热切的希望。期望她能多参加各项校内活动,各学科老师也都会利用课余时间跟孩子谈心聊天,对出现的困惑及时加以引导,帮助小杨同学建立自信。

 洪婷婷老师也对小杨同学的学习问题提出了好的方法,例如多练习字帖,牵头组织小杨同学和同学张恒熹结对学习,互帮互助,共同进步。随着家访结束,小杨同学的外婆握着老师们的手,感动道:“我的孩子能遇到杨老师这样的好老师真是幸运,我们家长放一百个心了!”

据悉,在老师和同学们的关心鼓励之下,小杨同学字体已经写得越来越工整,还爱上了花样跳绳。五(1)班的全体师生都期待着小杨同学更大的进步和成长。

每个孩子都是一个小天使。在家校共育的这片蓝天下,家访是行走的爱与期待,是教育中温情力量。无论是校内还是校外,西小北校的老师们用心呵护,用爱陪伴着每一名特殊学生,来自老师们的爱还在家访的路上继续延伸……


责任编辑:许心湄
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