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科技馆进校园,播撒爱科学的种子——合肥市青年路小学

2021年05月10日 来源:合肥热线 浏览次数:

4月28日上午合肥市青年路小学孩子们期盼已久的科普剧场进校园活动开始啦!校园里扬起科技的风帆,孩子们共享科学的魅力。

合肥科技馆的辅导员老师带来《隐形的巨人》活动,以大气压为主题,演示了各种各样的科学实验,操场上孩子们听得认真,看得仔细,不时发出惊呼声。大家兴趣盎然,积极参与互动,争着要上台演示马德堡半球实验。辅导员请了几个身强力壮的孩子参与实验演示,双方大力士都使出浑身解数,可是两个半球却纹丝不动,紧抱一起。孩子们一脸疑惑,难道球有神奇的魔力?辅导员老师解开了孩子们谜团:“平时,我们将两个半球紧密合拢,无须用力,就会分开,这是因为球内球外都有大气压力的作用,相互抵消平衡了,好像没有大气作用似的。今天,我们把它抽成真空后,球内没有向外的大气压力了,只有球外大气紧紧地压住这两个半球,所以这两个半球必须用较大的力才能拉开,你们的力气还太小了,有人做过实验,需要十六匹马才能拉开呀!”同学们听后唏嘘不已,茅塞顿开。在亲实践中,孩子们亲身感受到大气压,深刻理解大气压,激发他们对科学的热爱。

古诗文里“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”。接下来辅导员老师给同学们带来《玩转奥利奥》课程。大家动手用奥利奥饼干现场制作月相图,一边做一边情不自禁念道:初一看,一条线。初二三,眉毛弯。初五六,挂银镰。初七初八像小船。初九初十切半圆。十五六像玉盘。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在这趣味十足的科普课堂里,孩子们了解月相的形成原因,总结月相变化的规律,加深对月相变化的认识。“随风潜入夜,润物细无声”。一颗学科学、探究科学的种子已在孩子们的心田里悄然埋下。 

科技激发创新,实践带来智慧,阅读培养静气。让科技+阅读碰撞出更多思维的火花,点燃科学的种子。合肥市青年路小学教育集团一直秉承减负增质的理念,本次“快乐周三主题日”无书面作业,通过阅读科普读物走进神奇的科学世界,在科技的海洋中徜徉,在想象的天空中翱翔,在创造的天地里驰骋。为学生定制个性化作业单,根据兴趣、特长,任选一项完成。

1. 制作一张阅读推荐卡,向同学们推荐你喜欢的科普读物。

2. 制作一张图文并茂的科普小报,向同学们普及科学知识。

3. 讲一个你喜欢的科学家小故事或是科普小知识,用音频或视频记录下来。

4. 做一个有趣的科学小实验,用照片或视频记录下来。

5. 制作一件凝聚智慧火花的小发明、小作品,用照片或视频记录下来。

6. 写一份充满奇思妙想的科普小论文。

孩子们上交的作业异彩纷呈,极具创造力和想象力,或看或说,或写或画,或想或做……在科学的海洋中,撷取一朵朵美丽的浪花,编织成一个个神奇的梦。科学启迪智慧,科技创造未来,阅读点亮人生!让科技+阅读萌发出独特的魅力,愿青小学子在前进中汲取阅读和科技的力量,打亮底色,丰盈人生。

作品展示

文字/许红琼

编辑/蔡安琪 

初审/陈荣义

复审/吴莉莉

终审/范晓燃


责任编辑:许心湄
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