用智慧点燃思维的火花 ——合肥市庐阳实验小学开展主题教研活动

2021-04-27 来源:合肥热线 浏览次数:5777

为全面提高我校教师队伍的整体素质,进一步提升教师思想和业务素质,4月12日下午,合肥市庐阳实验小学组织全体教师开展了“用智慧点燃思维的火花”主题教研活动,活动由王宏玉副校长主持。

本次活动特别邀请到合肥市第四十五中橡树湾校区数学骨干教师葛平平老师开展了《学习的密码》的专题讲座。

葛平平老师首先从“教师专业化成长”方面阐释了教师专业成长的意义、内涵以及路径,并结合自己的工作、成长经历,勉励老师们要好好读书、把握课堂、认真反思、研究课题、撰写论文,全面提高自己的专业素养,争做一名优秀的教师。

随后,葛老师围绕“学生心智结构特点及培养”这个主题,从学习心智模式的三大系统(支持系统、动机系统和调控系统)、如何培养孩子的注意力、如何培养学生的逻辑思维等方面给全体老师进行了系统的培训。

葛老师指出,培养低年级学生的注意力要符合孩子的年龄特点,要求不可过高,同时还要减少干扰源,不要轻易打断孩子的注意行为;培养高年级孩子的注意力要提高有意注意的能力,劳逸结合,形成目标意识。而逻辑思维是智力的核心,家长和老师应该积极丰富、拓展学生的生活环境,在生活环境中积累思维的素材和问题;提高学生的语言能力;鼓励学生积极发展思维;锻炼学生的思考力。

骨干教师的引领,可谓内容丰富多彩,语言风趣幽默。老师们听得专注,学得认真,大家纷纷表示备受鼓舞。

讲座之后,黄涛校长对老师们提出了更高的期望,他希望全体教师要进一步夯实基本功,要增强主动发展的意识,明确自己的发展目标,要在教学实践中加强反思,积极参与教育科研,让教学过程成为自身学习、研究、总结提高的过程,努力成为学习型、反思型、研究型的专家教师。黄校长表示,学校会积极邀请更多的专家,为我校教师进行培训,加速我校教师队伍的不断成长。

名师带动,打造优秀团队;专家引领,助推教师成长。本次培训活动是庐阳实验小学为打造一支学习型、研究型、专家型的高素质教师队伍,采取“请进来,走出去”的有效途径之一,为教师更新教育理念,开拓教学新思路、探索新方法,进一步助力实小教师全面发展。

来 源:合肥市庐阳实验小学 

撰 稿:吴霞 

图 片:吴霞

初 审:周琳

终 审:王宏玉 


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