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庐阳实验小学课后服务(三点半课程)正式开课啦!

2021年03月15日 来源:合肥热线 浏览次数:

开学伊始,庐阳实验小学继上学期面向一、二年级学生开设课后“综合素养课堂”的基础上进行了拓展,本学期增开三至六年级课后服务课程(三点半课程)。既解决了家长接送难的问题,同时培养学生兴趣,丰富校园生活

一、策划严谨

1.深入调查

“放学了,谁能来接我”成为家长们最头疼的难题。通过深入摸底,学校了解到部分学生家长因工作繁忙,无法按时在三点半接孩子放学。为此,学校覆盖全年级学生,推出三点半课程服务体系,开设公益课堂,让孩子们放学后仍能在学校享受丰富而专业的教育,为家长和社会分忧。

2.细致谋划

“三点半课程”在内容安排上充分尊重孩子们的兴趣爱好,引导他们养成健康健全的心理品质和积极向上的生活态度。学校专门成立“三点半课程”服务团队,对本学期的课程安排进行研讨梳理,并对学生开展问卷调查,结合学校课程特色和学生的需求,开发“”特色课程”,拟出“招生”方案。王宏玉副校长就课后服务的细节进行谋划与指导,黄涛校长对参与的老师提出要求与期望。

3.管理完善

课程的开展得到了学校的全力保障,由教导处全面负责考勤,要求授课老师做好课程设计,备好课时教案,并注意过程性资料的收集与整理,学期结束做好阶段性总结。

二、活动丰富

“综合素养课堂”是我校与合肥市少年宫合作,面对一二年级开设的课程,包含舞蹈类、语言类、体能类、美术类、音乐类、棋类等,受到学生和家长的喜爱。它拓宽学生学习视野,开发学生潜能,陶冶审美情操,练就健康体魄,益于学生更高层次能力的提高。本学期,一、二年级各班级的课程予以互调,让学生通过每个学期不同课程的学习,实现综合素养的全面提升。

三至六年级课后服务的课程是在充分考虑骨干教师特长和学生兴趣爱好的基础上,结合学校现有的功能室而开设。课程中既有美术绘画类课程,提升学生的审美素养,又有运动体能操类课程,唤醒学生的运动细胞;既有书法文化类课程,带领孩子领略中华文字的魅力;又有科学实践课程,放飞孩子的想象,乐于创新;更有针对少年儿童心理健康的专业课程,引导学生拥有阳光心态,勇于克服困难……

课堂上,每一位学生都全情投入,用心学习,充分感受到作为一名庐阳实验学子的幸福感。学校会在后期开设越来越丰富的特色课程,让校园生活更加多姿多彩!

来 源合肥市庐阳实验小学  

图 片郑家庆

撰 稿郑家庆 

审 稿:王宏玉


责任编辑:许心湄
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