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青小开启植树节,拥抱春天之旅的N种方式

2021年03月15日 来源:合肥热线 浏览次数:

草木萌发,百花争妍,万象更新,春天的一切生意盎然。春日里的一景一致可成词,成句,成诗。在这明媚的春天,合肥市青年路小学银杏苑校区于2020年3月12日成功举办了“开启植树节,拥抱春天之旅的N种方式”系列活动,快来瞧瞧孩子们开启植树节之旅的N种方式吧!

土豆催好芽,我们一起种

“人勤春来早,地勤土生金”,二(12)班的班主任朱洁茹老师这学期准备带孩子们种植土豆,于是她早早谋划。早在二月下旬,就指导孩子们回家将土豆切块,准备催芽,为播种做准备。三月初,孩子们带上催芽的土豆,一起挑选催芽成功、适合播种的土豆块,他们在朱老师的带领下、班级家长义工的指导下,一起种植土豆、浇水、盖膜,这让二年级的他们觉得格外新奇,他们从不知道圆滚滚的、身披大黄袍的土豆竟是块茎繁殖,土豆的种植如此有学问、有趣。孩子们在这样的活动中拥抱了自然,播种绿色和希望,一同期待植物生命的成长旅程,生命不就是在不同的体验旅程中不断成长吗

班级植物角,轮流来养护

早在植树节前,各班就已摩拳擦掌地为植树节做准备。瞧,各个班级设立了植物角,花架上摆满了生机勃勃的绿萝、吊兰、多肉等,很多班级成立了“护绿小分队”,孩子们轮流养护植物,为植物们浇浇水、晒晒太阳等。各班的植物角既美化了环境,又成为孩子们观察植物、亲近自然的阵地,轮流养护更是增强孩子们的主人翁意识,提高孩子们的劳动意识,提高孩子们的动手能力,人人体验为植物角、为班级劳动的快乐!

认领一棵树,我和小树共成长

“植树节”是国家以法律形式规定的以宣传森林效应,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日,功在当代,利在千秋。

3月12日大课间,王君君老师先进行了国旗下讲话,让孩子们了解植树节的由来、植树节的意义,作为小学生我们可以为保护环境做什么。

接下来,就是令孩子们热血沸腾的环节——认领一棵树,我为小树挂牌,我和小树有个约定。前期各个班级同学在学校认识各种类别的树木,认领了不同种类的树木,孩子们近距离观察树木,回家查资料了解校园里银杏树、桂花树、广玉兰、葡萄树、石榴树等不同品种的树,并为小树设计标志牌。孩子们从名片的样子、树木介绍、绿色格言、认领时间等方面设计了个性化的标志牌,学校统一塑封。今天,他们在班主任的带领下郑重地认领一棵树,给小树挂牌,并和小树有个约定:我和小树共成长!这样的挂牌仪式有着美好的寓意——孩子们在绿树庇荫下茁壮成长,绿色校园我来创建、我来守护。

“绿水青山就是金山银山”,植树节有着美好的象征意义和教育意义。学校通过这样的活动,教育孩子们不仅在当下,更要在以后的日子里做一名绿色小卫士,用自己的实际行动保护“绿水青山”,实现生态的可持续发展。

花开了,就像睡醒了似的;草绿了,就像迎春似的。让我们一起为地球家园增一抹绿色,享如诗如画景色,无“丝竹”之乱耳,无废气之污染。掬一捧蓝天可以洗脸,赏一汪碧水当镜理云鬓,观满天星辰可以畅想未来,赏花艳树影婆娑自然之美。空气清鲜自由畅快,云卷云舒分外美丽,保护环境从当下,幸福永远进行时!同学们,你们还有哪些开启植树节之旅的方式,欢迎来分享!

文字:黄 垒

图片:王君君

编辑:段宇冰


责任编辑:许心湄
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