有年味,散书香 ——庐阳实小基于整本书阅读项目化学习特色寒假作业展

2021-03-04 来源:合肥热线 浏览次数:4555

2020年末,庐阳实验小学对寒假特色作业进行了突破性的创新。学校引入“项目化学习”方式,以“整本书阅读”为主题,将语文、数学、科学等学科进行融合,带领孩子们探索书中的奥秘。老师们精心设计“寒假活动手册”,手册里有什么?

笔尖上的祝福、舌尖上的美味、指尖上的图画、还有故事里书香……让我们一起打开实小学子的寒假手册,一起去看看多彩的牛年新春吧!

寒假作业展

【书香里的年】

“小书本,大世界。”实小学子在寒假伊始就领到了一本属于自己年级的整本书阅读手册,手捧书本,遨游书海,嗅书香,阅读让这个春节多了一份书香味儿。

华夏历史五千年,寓言是文学宝库中的一颗明珠,承载了人们的智慧,包涵着立身处事的原则,而有些寓言本身就是一篇精彩的文章,引入入胜……

读完了《我和小姐姐克拉拉》,你是不是也想起了自己和小伙伴、家人的趣事呢?

快看,一年级小朋友们把自己的假日趣事记录了下来,还配上了插图呢;

浩瀚宇宙,除了我们的家园,太阳系里还有哪些奥秘,翻开《十万个为什么》你能找到一些问题的答案吗?

 【体验里的年】

实小学子既是寒假活动的体验者,也是设计者。读完了寓言故事,学习的成果还在延续,巧手做成的牛年小日历,用盘子画诠释故事内容,趣中学习,收获多多。

让我们给自己的牛年定一个小目标:从“惜时”开始,做好每一天的计划,让每一天都过得充实而有意义,期待牛年做个小牛娃。

地球是我们的家园,地球围绕着太阳转,那太阳就是宇宙的中心吗?古人为什么把银河叫做天河?银河里有哪些物质?读完《十万个为什么》,你了解到了宇宙的浩瀚,是不是对浅浅的银河也多了一份遥想?

四年级的同学们在假期里以小组为单位合作探究,将自己搜集的资料整合,还尝试自己动手剪辑制作出小视频,以书为起点,走向探究学习,这就是项目化学习给孩子们带来的快乐体验。

读完《我和小姐姐克拉拉》一年级的弟弟妹妹们也有了自己的假期计划。思维导图画起来,动动手来动动脑,我的一天充实极了。

有学习,有思考,有全身心的体验,这个寒假,实小学子感受到别样的新春。

通过基于学科又超越学科的项目式学习,让不同年段的学生经历并完成综合性任务的全过程,在亲身体验、自主探索中获得核心素养的提升。寒假虽已结束,精彩不会停歇,让我们怀揣着心中的目标,向新学期进发。

来 源合肥市庐阳实验小学 

图 片:各项目组   

撰 稿黄茜芸 

初 审张小梅  

终 审:王宏玉


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