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一树繁花始盛开 | 记合肥安生托马斯学校初中部教育教学成果展示汇报活动

2021年01月19日 来源:合肥热线 浏览次数:
核心提示:时光荏苒,忙碌中,时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。回望过去,我们忙碌着,辛苦着,奔波着,同时也收获着。

时光荏苒,忙碌中,时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。回望过去,我们忙碌着,辛苦着,奔波着,同时也收获着。

2020年已经结束,新的一年已经开始。在这一年的辛劳工作,努力的学习中,合肥安生托马斯学校的老师和学生也给自己和各位家长交上了一份满意的答卷。

1月15日下午,合肥安生托马斯学校初中部如期举行了教育教学成果汇报展示活动,校领导范广伟书记和余海燕校长亲临现场,为成果展助阵加油。

活动分为三个环节,首先是八年级的个人设计展示,其次是家长参观教育教学成果展览,最后是话剧《绿野仙踪》表演。

活动伊始,初中部李堂生主任从什么是个人设计?为什么要进行个人设计?如何开展个人设计?三个方面对个人主题设计进行了介绍。

八年级的同学分别就自己选定的主题进行了汇报, 选题丰富多彩,PPT制作精美,台风自然大方,他们以思考为起点,以解决问题为导向,以崇尚创新为目标,经过动手动脑,学习积累,以独具风采的作品展示出各自的活力与灵性,也展示了他们对未来学习的无限潜力。

在教学成果展区,布置了“个人设计、特色课堂、获奖情况、家校共育、学生活动、养成教育、学生作品”七个部分,家长们一边品尝美食,一边欣赏教育教学成果。

参观过程中,家长和老师们都认真翻阅,有的不时拍照,有的交流讨论,有的对比反思。通过观看,家长们更加系统地了解了学生的学习情况,大家对合肥安生托马斯初中部的教育教学工作都给予了充分的肯定。很多家长还表达了自己的感受。

家长感言

钱皓晨妈妈:天马行空的梦想是青春最好的记忆。这些稚嫩的不切实际的想法在老师的引领下,一步步修正,一步步变成现实,谢谢老师们的辛苦付出,为我们的孩子们骄傲!

聂语萱妈妈:这次的个人项目报告会,每个孩子的项目设计都很有自己的想法和见解。从前期的想法思路到设计过程,再到后期的实践与期望,能感受到孩子们的认真与用心,这个报告会能让孩子们充分展现自己的能力和想象力,让他们更加自信的发挥自己的个人魅力,相信在未来也会更加努力地成为优秀的人!

黄安哲妈妈:活动很好,感觉到了和传统教育的区别,能充分调动孩子的积极性,也扩展了思维空间,乐趣性也不错,并增加了社会实践,望以后大力开展。

李千晴妈妈:通过孩子们的展示,看到了可喜的进步。虽然还比较稚嫩,但这是新的开端,带给他们信心和体验,这些都会成为他们未来宝贵的财富和难忘的回忆。

活动的第三个环节是七八年级话剧表演《绿野仙踪》,静悄悄的阶梯教室里响起一阵阵掌声,孩子们多才多艺全面发展的风貌得到了充分的体现。

学生心得

江南霏同学:在完成个人项目的过程中,虽然遇到了很多的困难,但在老师的帮助下,克服了许多的问题,同时,也让我学到了很多的绘画知识。

聂语萱同学:虽然加入个人主题设计的时间不久,但让我突破了以前的胆怯,当自己自信的站在台前为大家介绍我的个人项目的时候,我感受到了自主学习带给我的乐趣,也是我第一次真正的尝试到了自主学习。

活动最后,初中部王立柱校长做了总结发言,王校长充分肯定了孩子们的成绩,并坚信合肥安生托马斯学校初中部在师生们的共同努力下,定会越来越好!

合肥安生托马斯学校秉承“修德、立人、行世界”的校训,“开放多元、兼容并包”的校风,“博识博爱、惟善惟新”的教风,“力学笃行、知行合一”的学风,坚持质量立校、特色兴校,培养具有华夏根基和世界眼光的时代新人,相信安生托马斯的明天定会更加灿烂辉煌!


责任编辑:李欢欢
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